O tema Segurança Escolar é bastante amplo, podendo ser abordado em diversas vertentes: aplicação aos discentes, aos funcionários, cumprimento da legislação aplicável pelas instituições de ensino, entre outros aspectos. Diante do tema, o presente trabalho objetivou analisar a percepção da gestão de uma instituição de ensino popular em Fortaleza-Ceará sobre o tema segurança escolar. Trata-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa através de entrevista com o gestor de da instituição. Em julho/2023 foi encaminhado ao gestor um roteiro de entrevista com 6 indagações sobre o tema, foi respondido por e-mail e os dados foram analisados. Quando abordado sobre o levantamento dos riscos ambientais, ergonômicos e de acidente no local, não existe um mapeamento de risco, mas o setor de engenharia da instituição visita o espaço com frequência analisando os riscos na área e fazendo as devidas manutenções. Sobre a ocorrência de acidentes pessoais, os mesmos acontecem com baixa frequência, uma a duas vezes por semestre, na maioria casos sem lesão ao aluno ou funcionário. No semestre 2023.1 foram registrados acidentes em materiais, acontecem uma vez ao mês em média o curto-circuito em aparelhos de ar-condicionado. Os funcionários possuem treinamento de primeiros socorros e combate a incêndios, bem como, existem extintores distribuídos e bem-sinalizados. Os dados coletados permitem uma ideia inicial sobre o grau de conhecimento em relação às medidas preventivas e corretivas referentes à segurança escolar em uma intuição de ensino popular. A intenção é desenvolver mais o estudo e aplicá-lo em outras instituições de ensino. Visto que, o cumprimento da legislação em Saúde e Segurança permite melhores condições de trabalho e desenvolvimento das atividades nas escolas, assim como a prevenção de acidentes e o controle precoce de ocorrências, evitando seu agravamento.