O presente estudo tem como objetivo discutir a função do assistente social no âmbito da educação básica, questionando assim como se dá a sua formação profissional e atuação junto as instituições de educação básica, visto que, a intervenção do Assistente social nos espaços educacionais propõe promover ações interdisciplinares, às quais visam garantir a efetivação de uma educação qualificada e emancipatória para toda população, para com isso contribuir com o ingresso, regresso e permanência de alunos nas instituições educativas, bem como, atuar com todos os membros da comunidade escolar, utilizando-se de ferramentas que possibilite mobilizar um processo reflexivo da vida em sociedade.