Entendendo que o diagnóstico de doenças raras possui dificuldades inerentes as particularidades de cada patologia, convém dar o devido subsídio para que o egresso da academia possa ter condições mínimas para lidar com esses casos no exercício de sua função. Assim, este trabalho objetiva mostrar como a temática das porfirias pôde ser experienciada por estudantes de enfermagem que realizaram assistência de enfermagem ao paciente com essa doença. Trata-se de um estudo qualitativo baseado na vivência de acadêmica de enfermagem durante a assistência de enfermagem a paciente com Porfiria Aguda Intermitente (PAI) em um hospital público de Fortaleza durante o internato nos meses de fevereiro e março de 2019. Os achados confirmaram os benefícios para as acadêmicas no aperfeiçoamento do raciocínio crítico e saber-ser em enfermagem a partir do estabelecimento de um plano de cuidados.