Diante da baixa adesão do ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) nas graduações da área da saúde, o Programa de Educação Tutorial (PET) realizou uma capacitação de Libras para qualificar os seus bolsistas. O presente estudo trata-se de um relato de experiência, com análise descritiva, a partir das vivências dos bolsistas do PET do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Estadual do Ceará (UECE) na realização de uma capacitação básica de Libras. A capacitação resultou da necessidade dos integrantes do grupo em se qualificarem para a realização de ações de educação em saúde em uma escola bilíngue do município de Fortaleza, à qual possui alunos ouvintes e surdos. Diante do exposto, conclui-se que o conhecimento sobre Libras mostrou-se de grande relevância para os acadêmicos e futuros profissionais da Enfermagem com vistas a sua atuação nas ações de extensão do grupo, sendo imprescindível a atividade de capacitação realizada.