ST 4: "Intelectuais e a questão nacional na América Latina"-
Tom Gil (UFES).
Javier Prado y el "Estado Social". El racismo científico peruano en su contexto (1894 - 1918)
La ponencia es una propuesta de análisis intertextual del famoso discurso de apertura del año académico de San Marcos (El Estado Social del Perú, 1894), que pronuncia Javier Prado y Ugarteche. La idea es realizar un análisis de los contenidos teóricos del texto y, al mismo tiempo, insertar éste en el contexto de un amplio debate sobre el tema-problema de la configuración racial del Perú.Mi hipótesis es que entre la última década del siglo XIX y las dos primeras del XX tiene lugar, especialmente en los medios académicos peruanos, un amplio e intenso debate en el que se discute la aplicación de las tesis del racismo científico en el país (Le Bon, Gobineau y otros). Esto produce un claro auge en la difusión de las tesis del racismo científico evidenciado en textos, artículos, tesis, medios de prensa, entre otros. El texto de Prado es especialmente referido en este contexto.La introducción de este debate a los medios locales motivara reacciones en diversos sentidos y marcará definitivamente el posterior discurso sobre la conformación de la nacionalidad peruana y, dentro de este tema neurálgico, el problema de la raza y la educación como temas centrales.