Fazer pesquisas relacionadas ao Ensino de Física nas escolas é tema bastante importante, pois com elas pode-se perceber quais são os problemas no processo de ensino-aprendizagem, possibilitado sugestões de como eles podem ser corrigidos e evitados. A proposta deste trabalho é avaliar como é feito o Ensino de Física nas escolas de ensino médio do município de Quixeramobim-CE. A metodologia de trabalho é fazer pesquisas nos órgãos de educação e nas escolas, com questionários aplicados aos alunos e professores, e também com entrevistas. Procura-se avaliar as metodologias de ensino aplicadas em sala de aula. Avaliamos se os laboratórios estão aptos para serem utilizados nas aulas de física, tanto o laboratório usual quanto o laboratório virtual (ou seja, pesquisamos a utilização de recursos de computadores em sala de aula). Analisamos também as dificuldades apresentadas pelos professores identificando sua formação, se livros didáticos adotados são apropriados, dificuldades dos alunos e o nível do ensino atual no interior do Ceará. Faz-se uma análise do quadro de profissionais, verificando se é suficiente para atender a demanda das escolas públicas. Os resultados apresentados podem ser organizados em forma de estatísticas a serem mostradas e discutidas com os órgãos de educação competentes.