A acessibilidade e interatividade advindas das ferramentas virtuais estimulam novos adeptos e transformam o ciberespaço em mais um meio de leitura, discussão e difusão literária. Na internet, encontramos não apenas páginas compostas inteiramente de conteúdo literário como o Skoob e o Livreiro, como redes sociais voltadas para fins diversos como twitter, facebook e orkut que proporcionam também intercâmbios literários aos seus usuários. Neste trabalho, observamos como se dá a presença da literatura nessas redes sociais e a importância desses espaços para a formação de leitores literários. Para tanto, contamos com as vivências dos estudantes do curso de Letras da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC/ UECE que se utilizam do mundo virtual para pesquisa, entretenimento e diversas outras atividades. A metodologia utilizada centra-se na análise do conteúdo postado nessas redes, como também em entrevistas on line com os internautas colaboradores, procurando saber quais são os seus objetivos ao criar comunidades, fóruns, etc. Para a construção e fortalecimento de nossa pesquisa são considerados os estudos de Lucas (2001), Moraes (2001), Canclini (2008), dentre outros.