Quando um assunto polêmico está em pauta, todas as pessoas se importam em se informar e mesmo colocar suas idéias a respeito. Com relação às idéias de "Fim de Mundo", a discussão é mais forte, visto o amplo apelo religioso e sensacionalismo da mídia que o tema traz. Várias áreas da Física, tais como Gravitação, Fluidodinâmica, Climatologia, etc, são incluídas nas mais variadas previsões sobre como haverá uma catástrofe mundial. Este artigo tem por objetivo discutir do ponto de vista da Física as diferentes visões do "Fim do Mundo", além de tratar da utilização pela mídia desse tema. O intuito maior é trazer em aulas apresentadas a alunos e professores do ensino médio de escolas públicas de Quixadá, a maneira como se constrói um discurso científico, avaliando aspectos chave para classificar algo como verdadeiro ou falso, do ponto de vista da Física. Com isso pode-se estimular o aluno ou professor a adquirir uma visão mais aprofundada do assunto. A metodologia utilizada é apresentar o tema em aulas teóricas avaliando a participação, interesse e aprendizagem dos alunos após as aulas por meio de questionários e entrevistas. Os vários aspectos deste tema e resultados da "provocação" da polêmica são apresentados.