O presente artigo faz uma reflexão sobre os tabus acerca do magistério, baseado na obra, Educação e Emancipação de Theodor W. Adorno (1903 de 1969). Ressalta-se a colaboração da educação para o desenvolvimento social, observando uma perspectiva histórica dos profissionais da área docente, e suas conseqüências ao longo do tempo, assim como uma análise sobre a importância diminuída dada ao professor principalmente os do ensino fundamental e médio, onde aos transmissores da educação são depositadas responsabilidades que superam seu valor perante a sociedade, tendo em vista ainda o papel do educador para evitar a barbárie apontada por Adorno.Com um breve panorama sobre tabus e a atualidade dos pensamentos do respectivo autor, visando despertar nos futuros pedagogos uma explicação para a contínua e banal desvalorização do professor.