O ENESSUP surgiu em 2023 a partir da busca por renovação nos processos de culminância e avaliação dos estágios supervisionados que engajassem os estagiários, futuros docentes, na realização de estágios como contexto de pesquisa em Ensino de Ciências e Biologia e de reflexão sobre a ação docente.
Assim, os estágios passam a ter seu relatório final com enfoque na relação percepção de problemas do/no contexto escolar - proposições de intervenções pedagógicas - avaliação das intervenções. Os produtos finais dos estágios passam a ser produções bibliográficas no formato de um resumo expandido de 6 a 9 páginas, no qual o estagiário apresenta relato de sua experiência formativa e/ou estratégias e recursos elaborados durante a disciplina. Esse formato possibilita que os estudantes experienciem as ações típicas da pesquisa em Ensino, que conforme a CAPES é translacional por natureza: parte da observação de problemas e dificuldades da escola básica e busca soluções por meio da pesquisa associando Universidade-Escola, na forma de estratégias e recursos didáticos diferenciados, que são utilizados, validados ou até mesmo avaliados nas comunidades escolares.
A partir de 2025, o ENESSUP passa a integrar também relatos e produções de Prática de Ensino de Ciências e Biologia realizadas nos componentes curriculares e das Atividades Acadêmicas de Extensão que integram o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (CCB/CCS/UECE).
Nesse contexto, os estágios possibilitam a formação do professor e do pesquisador em Ensino, ao mesmo tempo em que resultam em produtos didáticos, cuja publicização para outros educadores e licenciados será favorecida pela publicação de resumos expandidos em anais e a apresentação de resultados durante o ENESSUP-CCB. Evidencia-se a franca integração do tripé universitário ensino, pesquisa e extensão durante os Estágios Supervisionados Obrigatórios do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do CCS/UECE.